Das war die Moodlemoot 2014 in Leipzig

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Den Sinn einer Moodlemoot verstehe ich oft nicht und beim Durchschauen des Programms kommt manchmal auch Verwirrung auf. Viele Themen einer Moodlemoot sind einfache E-Learning-Themen, die oft wenig mit Moodle zu tun haben. Schaut man in das Programm, so entdeckt man sehr viele “nicht” Moodle Themen oder nur ein sehr loser Zusammenhang zu Moodle, z.B. ein Plugin oder eine Schnittstelle. Ich nehme mich da selbst nicht aus, denn bei meinem Vortrag “LOOP – Ein Autorentool für das Lehrbuch von morgen” hatte ich auch nur 5 Minuten über die Moodle-Integration gesprochen. Das ist aber das Problem jeder Spezial-Konferenz, die eine Software in den Mittelpunkt rückt und soll auch nur eine Anmerkung sein.



Die diesjährige Moodlemoot, war die erste Mooharamoot, da Mahara inzwischen als zweites Standbein Einzug gehalten hat. Ich persönlich halte davon nicht sehr viel. Zum einen sind E-Portfolios immer noch in den Kinderschuhen und müssen noch den Beweis der Notwendigkeit liefern (ich glaube, es haben sich beim Hochschultreffen nur drei Hochschulen mit einer Mahara-Installation gemeldet) und zum anderen ist die Integration in Moodle doch sehr rudimentär. Das muss alles noch sehr viel besser werden, aber dafür sind diese Konferenzen da.

Zu den einzelnen Sessions kann ich, wie so oft, kaum was sagen. Die Keynote von Jöran Muuß-Merholz war sehr schön und unterhaltsam, aber fast die gleiche Präsentation, wie beim CCC. Das soll die Qualität nicht schmälern, da der CCC Vortrag sehenswert war und ich ihn oft empfohlen habe.

Danach kam meine Session über LOOP, die gut besucht war und danach hat Herr Scholz auch noch einmal in einem Workshop über LOOP anhand der Volkswirtschaftslehre berichtet. Es hat mich unglaublich gefreut, dass zum ersten mal eine externe Person über LOOP berichtet und es kam eine kleine spannende Diskussion auf. Wir werden diese Diskussionen im Juni in Lübeck fortführen, beim ersten LOOP-Workshop (die Planungen laufen) und wir sind weiter gespannt, wie sich unsere Open-Source Lösung weiterentwickelt.

Danach hab ich mir noch zwei Sessions über Badges angeschaut, was für mich eines der nächsten großen Projekte sein wird. Ich denke das Jahr 2014 und auch 2015 wird von MOOC, Badges und ein wenig LOOP bei mir gekennzeichnet sein. MOOC und Badges sind für mich ein Tandem, was bisher noch nicht so exakt ausdiskutiert worden ist. Da gibt es noch jede Menge Diskussionsbedarf. Die eine Open Badge Session von Kristina Höppner gibt es sogar auf YouTube.

Danach gab es für mich persönlich jede Menge Meetings, Diskussionen und das persönliche Netzwerken. Dafür muss man jetzt auch einmal die Organisation der Uni Leipzig ausdrücklich loben, denn das kleine Foyer mit den Tischen, war dafür hervorragend geeignet. Auch die Abendveranstaltung am Donnerstag war wunderschön und ich verstehe immer noch nicht die Leute, die sich davor drücken. Ich finde immer diese Tischgespräche sehr ergiebig und interessant.

Die Moodlemoot in Leipzig war gekennzeichnet, als Moot der kurzen Wege. Vom Bahnhof zum Hotel (es waren diesmal wirklich viele im gleichen Hotel) und dann zur Moot waren keine 600 Meter. Das ist wirklich kurz. Leipzig ist wunderschön (plant einen Besuch beim Völkerschlachtdenkmal ein) und der Neubau der Uni mit der Mensa ist wirklich gelungen. Vielen Dank für die großartige Organisation. Ich persönlich empfand auch die Vorträge hochwertiger als früher. Man hat schon in Münster und München einen Anstieg der Qualität bemerkt und der Trend setzt sich fort (aber wie gesagt, ich war in wenig Sessions).

Für mich persönlich war die Reise definitiv ein Erfolg. Ich habe wirklich viele Ideen bekommen, viele neue Bekanntschaften gemacht und alte vertieft und neue Projekte angesprochen. Moodle als auch Mahara sind feste Bestandteile unserer Infrastruktur und wir werden noch Jahre diese Software nutzen. Allerdings sind wir auch in der Lage, aus der doch etwas betagten Usability und Performance von Moodle, eine gutes System zu schaffen, was inzwischen über 35.000 Leute bei uns nutzen können. Mal schauen, wie unsere Moodle-Roadmap 2014/15 aussieht. Es gibt da jetzt schon ein paar Überraschungen :-)

 

 

Moodle, MOOC und Hanse ergibt HanseMOOC

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Es ist soweit und wir starten den nächsten MOOC. Diesmal geht es um DAS lübecker Thema schlechthin: Die Hanse

Der MOOC wird Anfang April starten und das besondere daran ist, dass wir ihn auf einer neuen Moodle Plattform laufen lassen wollen. Die Plattform eines MOOCs ist ja immer ein heisses Thema, daher will ich hier noch nicht all zuviel schreiben, da wir mitten in der Entwicklung stecken. Ich denke jedoch, dass es einfacher ist, als vermutet. Der Erfolg eines MOOC hängt jedoch meist nicht von der Plattform ab, sondern vom Konzept, dem Budget und dem Engagement sowie dem Marketing. Gerade die letzten drei Punkte, werden in der akademischen Welt selten berücksichtigt, da zählt fast immer das didaktische Konzept.

 

WhatsApp und die deutsche Datenschutzphobie

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Eigentlich wollte ich vorgestern schon über WhatsApp was schreiben, aber ich hatte keine  Zeit (immerhin war Champions League:-) ) und heute hat sich die ganze Welt um WhatsApp um 180 Grad gedreht und jetzt ist alles noch viel aktueller. Fangen wir jedoch am Anfang an und der liegt im “Westen“. Der behauptete nämlich am 18.Februar, dass jedes Smartphone mit WhatsApp eine SuperWanze wäre und man damit ausspioniert werden könne, auch mit Mikrofon und Kamera und allem drumherum. Das hat nämlich der EDV-Dozent Stefan Löffelbein dem “Westen” gesteckt und die Nachricht war wohl Wasser auf all den Mühlen der Nokia-Handynutzer und SMS-Nostalgikern. Plötzlich war mein Facebook Stream voll mit Anmerkungen, von all den Leuten, die es ja schon immer geahnt haben, mit WhatsApp wird man abgehört. Teufelszeug. Blöde Technik. Mit meinem 8 Jahre altem Nokia Handy geht das nicht und der Akku hält auch 5 Tage.

Das nur eine Webseite das einmal kritisch hinterfragt hat, sagt schon alles. Giga hatte einmal näher nachgedacht, denn WhatsApp müsste schon das Betriebssytem umgehen um an das Mikro- oder an die Kamera zu kommen und die Traffic Messung muss dann auch noch umgangen werden. Ist aber egal, denn man postet doch lieber die gerne gehörte Meinung, dass WhatsApp unsicher sei und Teufelszeug ist. Man darf diesen Monopol-Anbietern niemals glauben.

Doch bevor ich das schreiben konnte, kam heute die neue Welle, denn der Teufel persönlich hat WhatsApp gekauft. Jetzt weiss der blau-weisse Teufel nämlich alles über uns. Nicht nur all die Uli Stein Comics und Katzenvideos, die ich auf Facebook teile, nein jetzt kennt er auch noch all die lustigen Schmuddel-Videos, die ich per WhatsApp verteile. WhatsApp und Facebook zusammen ist natürlich der Untergang vom Abendland.

Ich frage mich dabei, was sich eigentlich geändert hat? Natürlich könnte Facebook jetzt doppelt so viele Daten ausspähen, aber was kann denn jetzt mehr passieren? Facebook könnte ein lückenloses Profil erstellen, was dann meine Vorlieben kennt. Das ist eine wirklich schlimme Sache, denn plötzlich könnte die Werbewelt erkennen, dass ich keine Haustiere besitze und auch kein Auto und plötzlich kriege ich keine Werbung mehr für Hundefutter und Winterreifen. Das ist in der Tat sehr schlimm. Personalisierte Werbung ist Entmündigung, denn ich würde niemals auf die Idee kommen, selbständig bei Amazon oder Günstiger.de nachzuschauen, ob es das Angebot irgendwo günstiger gibt. Facebook könnte auch mein Profil der NSA geben, als würde das nicht jetzt schon geschehen. Der Unterschied wäre nur, dass Facebook die Daten vorher analysiert und die NSA das nicht mehr tun muss.

Dazu kommen jetzt auch noch all die schlauen Artikel über Alternativen, die dann doch keiner nutzt. Die große Frage dabei ist doch, warum nutzt das keiner? Zum einen interessiert Datenschutz auch in Deutschland niemanden wirklich (laut Politbarometer liegt Datenschutz auf Platz 15 mit 3 Prozent (das sind die Piraten)) zum anderen sind die Apps kompliziert zu bedienen und sie sind nicht verbreitet. Dazu dann die angeblichen Todesargumente mit der Unsicherheit . Auch wenn WhatsApp Sicherheitslücken hat, so sind diese nicht so groß, dass auf einen Schlag Millionen betroffen sind und was soll denn auch dort von Interesse sein? Mehr als Beziehungsgerede, Partybilder und sinnlose Texte, die höchstens deine unmittelbare Umwelt interessiert, wird da nicht stehen. Außerdem ist WhatsApp ein CloudDienst und es doch nur eine Frage der Zeit, bis auch WhatsApp eine vollständige Ende-zu-Ende-Verschlüsselung anbietet und damit wären alle Alternativen sinnlos. Auch bei WhatsApp arbeiten Informatiker, die schon mal etwas von Verschlüsselung gehört haben.

Zusätzlich kommt die zukünftige Integration in Facebook, die die Usability wahrscheinlich enorm erhöht. Usability war schon immer wertvoller für den Anwender als Sicherheit. Sicherheit ist immer kompliziert und nur für Nerds wichtig. Die können auch Threema und andere Alternativen nutzen, denn Nerds haben selten mehr als 10 Freunde und die haben auch alle Threema. Das sind ja alles richtige Spezialisten mit Sonderlösungen.

Das eigentliche bemerkenswerte an der WhatsApp Geschichte ist jedoch, wie hat es diese Bude aus Palo Alto geschafft, Messaging Größen wie ICQ, Skype, Google, Jabber und Co den Rang abzulaufen und auf 450 Millionen Smartphones zu laufen? Respekt und jeder von Euch ist jetzt Multimillionär :-)

Learntec 2014 ein kleiner persönlicher Rückblick

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Meine Learntec 2014 lässt sich mit einem kleinen Dialog am Messebus zusammenfassen:

“Die Vorträge dies Jahr, waren aber langweilig.”

“Nun was willst Du erwarten. Wenn man über 10 Jahre E-Learning macht, kannst du nicht mehr viel neues erwarten.”

“Ja das stimmt, aber sie könnten doch wenigstens DAS dann GUT vortragen.”

Die Learntec entwickelt sich immer mehr zu einer Business Messe mit einem kleinen Kongress. Der Bereich um die Ausstellung wird immer attraktiver gemacht, durch die neuen Vortragsflächen. Insgesamt waren es inzwischen vier Bühnen, um die verschiedenen Themenbereiche Bildung, ePub, Schule und Spiele abzubilden. Die Bühnen waren zwar laut, aber dafür gut besucht. Der Kongress fand entfernt im zweiten Stock statt, traditionell ohne WLAN (nein nicht ganz, der große Saal hat inzwischen WLAN) statt. Eine angenehme Atmosphäre um Leute kennenzulernen ist bei dem langen Korridor ohne richtige Wohlfühlzone auch schlecht möglich. Überhaupt könnte der Kongress über das Wortspiel TEC im Namen mal nachdenken. Ein Tec-Kongress mit Beamern, die 800*600 Auflösung haben, wo es kein WLAN gibt (Wie soll ich denn Cloud-Lösungen mit iPad zeigen?) und wo es bis zum Ende des Kongresses immer noch nicht klar war, ob ich mit #Learntec #learntec14 oder learntec2014 twittern sollte, gehört eher ins Analog-Zeitalter. Es ist immer das gleiche, da reden Spezialisten über die Annäherung von Lernen und Technik, aber leben es selbst nicht. Vielleicht soll das aber auch ein Alleinstellungsmerkmal der Learntec sein? Die Techniker waren definitiv sehr genervt anhand der Anfragen, konnten aber nichts machen, da die Messeleitung nichts beauftragt hatte.

Die Vorträge waren aufgeteilt in Didaktik, Technologie, Management und Special plus Workshop. Das war eigentlich eine schlaue Idee und die Vorträge passten im großen und ganzen gut zusammen. Allerdings waren die meisten Vorträge nicht wirklich gut. Wahrscheinlich saß ich immer in den falschen Tracks, ich hab nämlich auch etliche positive Nachrichten gehört. Ich muss aber sagen, dass ich den ersten Tag verpasst hatte und dort waren die meisten E-Learning Vorträge platziert, natürlich auch der MOOC Hype. Meine Highlights waren die Keynotes über Lernen in der Wissensgesellschaft am Mittwoch von Prof. Peter Wippermann und am Donnerstag “Die Neurobiologie des Lernens” von Martin Korte  (das Thema Neurologie macht die Learntec immer wieder sehr gut). Mein ganz persönliches Highlight jedoch, war das kurze ausprobieren der umstrittenen GoogleGlas. Ich hatte zwar nur 1 Minute Zeit, war jedoch positiv überrascht. Fühlt sich wirklich geschmeidig an, allerdings muss man sich etwas anstrengen, das Bild zu fokussieren. Ich schätze, dass sich das nach längerer Tragezeit reduziert. Allerdings gibt es noch keine richtige Killerapplikation für die Brille. Nach meiner Anmerkung, dass Ingress hier ein passender Kandidat sein könnte, wurde ich jedoch verwundert angeschaut. Ja da waren sie wieder diese zwei Welten. Über Serious Games forschen und berichten, aber selbst nicht mit der Spielewelt vertraut sein.

GoogleGlas getestet auf der Learntec

GoogleGlas getestet auf der Learntec

Genug kritisiert, es gab auch viel Positives. Die Abendveranstaltung am Dienstag im alten Kongress-Zentrum war sehr schön. Endlich konnte ich unsere eigenen Projektpartner von der FH Westküste einmal näher kennen lernen und die Live Musik war wirklich sehr gut. Auch der zweite Abend war sehr schön und etwas abenteuerlich. Die schönsten Geschichten passieren wie immer am Rande solcher Konferenzen :-) Ich fand auch die Bühnen im Messebereich sehr gut, vor allem war hier auch die Qualität sehr gut (leider nicht die Akustik, aber einen Tod muss man sterben.). Das Schul-Panel fand ich besonders schön, hier hab ich ein paar nette Vorträge gesehen.

Update: Erwähnswert und sicherlich ein kleines Highlight war die Prezi-Präsentation vom @Tastenspieler Andre J. Spang. Jede Slide wurde in 20 Sekunden freihändig vorgestellt. Eine sehr schöne, schnelle und effektive Art der Vorstellung. Muss ich unbedingt auch einmal ausprobieren.

View Original on Prezi

Ich war jedoch nur kurz im Messebereich. Stände hab ich mir gar nicht angeschaut, mir ist jedoch aufgefallen, dass es sehr viele Video-Produktionen gab.

Mein Vortrag über “LOOP – Ein Autorentool fürs Cloud Learning” war durchwachsen. Es waren ca 25 Leute da, aber ich fand mich selbst nicht so gut. Ich bin mit der Umstrukturierung der Folien immer noch nicht zufrieden und der rote Faden hat etwas gefehlt.



Rückblickend war das jetzt ca. der dritte Learntec-Besuch von mir. Inzwischen hat die Learntec den Schwenk zur Business-Messe geschafft. Man sollte jedoch einmal den Kongress überdenken. Mit inzwischen vier Bühnen im Messebereich mit hochwertigen Vorträgen und der Hälfte der Keynotes, nimmt der Grund zur Teilnahme natürlich ab. dazu kommt der unscharfe Blick auf die Zielgruppe. Dort Software, da etwas Schule, dann eine Prise Wissenschaft und das alles würzt man mit Serious Games und schon hat man eine Bildungsmesse mit Technik. Das ist alles noch nicht ganz rund, doch sehr viel besser als vor fünf Jahren.

 

10 Jahre Facebook – Ein Wechselbad der Gefühle

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Facebook feiert gerade sein zehnjähriges Jubiläum. Ich wollte schon lange einmal über Facebook schreiben und einen besseren Grund als heute, wird es wohl selten geben.

Meine Geschichte zu Facebook hat viele Höhen und Tiefen. Am Anfang, und das muss ich ganz ehrlich sagen, war ich ein absoluter Gegner von Facebook und Co. Ganz getreu aller Informatiker, die dem CCC hörig sind, artig Netzpolitik.org lesen, Piraten wählen und Linux/ Android statt Windows/iOS bevorzugen, hatte ich diese Abneigung gegenüber Datenkraken und intransparenten Unternehmen. Facebook macht alle Nutzer doch nur zu seelenlosen digitalen Einsiedlern, die es verlernt haben, analog zu kommunizieren. Das wahre Leben findet im Realen also Analogem statt, und natürlich will ich nicht, dass ein US Unternehmen ein Profil von mir anlegt um mich auszuspionieren. Wer weiss, was mit meinen Daten geschieht? Plötzlich könnte ich zielgerechte Werbung bekommen und entmündigt werden. Ich möchte doch immer selbst entscheiden. Keiner soll und darf mich kontrollieren. Na und so weiter, wir kennen diese Stammtisch-Argumente inzwischen zu genüge.

Ich weiss nicht warum ich mich dann doch entschieden habe, Facebook einmal auszuprobieren. Vielleicht war es mein Medienkompetenzkurs, den ich vor fünf (?) Jahren entwickelt habe oder war es meine Neugier für neue Dienste oder die Sicherheit, dass Facebook keine Eintagsfliege, wie MySpace oder StudiVZ sein wird. Gewissheit erlangte ich dann, als mir bewusst wurde, dass ich nur durch ausprobieren eine eigene Meinung über Facebook erlangen konnte. Viele Kommentare zu dem Netzwerk waren hoch emotional und auch im Freundeskreis gab es nur eindeutige Meinungen, entweder absolut dafür oder absolut dagegen.

Nach kurzer Nutzung war mir dann aber sehr schnell klar, dass Facebook eine tolle Erfindung ist. Es hat unglaublich viele Vorteile für mich. Ich hatte plötzlich wieder Kontakt zu verschollenen Freunden, hatte Gesprächsthemen und ich hab mich über komische Leute amüsiert. Irgendwann wurden es dann auf Facebook immer mehr und ich nutzte es auch immer mehr. Dann gab es die großen Datenschutzdiskussionen und Facebbok wurde vorgeworfen eine offene Party-Plattform zu sein. Jeder solle doch bitte sein Profil schliessen und am besten auch anonymisieren. Das erste hab ich gemacht, das zweite halte ich bis heute für Unsinn. Wenn ich mich Dagobert Duck der 58te nenne, wie soll dann bitte meine Ex-Schulkameradin aus der fünften Klasse mich finden? Wer sich bei Facebook anonymisiert, versteht oft den Sinn eines Social Networks nicht (Ausnahmen gibt es immer, für alle Kommentatoren). Durch die Schliessung, hat dann aber auch merklich das Wachstums meiner “Freunde” nachgelassen.

Dann wurde Facebook wieder mal verteufelt. Irgendjemand wurde gemobbt oder hatte seinen Job verloren, weil er öffentlich gemobbt hat. Inzwischen hatte ich aber das Spielchen etwas besser analysiert. Denn obwohl alle immer sagten, Facebook würde alle Kritiker ignorieren, wurden die Datenschutzeinstellungen zunehmends besser und Facebook transparenter. Das hat natürlich kaum jemand geschrieben, denn Facebook zu “dissen” ist in Deutschland schick. Wenn man es verteidigt, ist man ein unverbesserlicher digitaler Eingeborener, der keine echten Freunde hat. Das echte Leben ist doch viel besser und echte Freunde sowieso.  Das es jedoch keinen Unterschied gibt zwischen “echtem” und digitalem Leben, ist vielen immer noch nicht klar. Diese seltsame Definition von echt, sollte mal näher untersucht werden.

Für mich war es dann noch sehr interessant, das ganze technisch zu sehen. Cloud-Dienste wie Facebook, Google oder YouTube verbessern und aktualisieren sich ständig, ohne dass ich ein Update durchführen muss. Das ist genial. Und jede Diskussion bezieht sich meist auf eine veraltete Version des  Cloud-Dienstes. Diese Erkenntnisse sind dann auch später in unsere LOOP-Plattform gewandert. Es ist simpel und deshalb genial und deshalb haben CloudDienste auch dieses enorme Potential.

Vor einem Jahr hab ich dann zum vorerst letzten mal meine Facebook Strategie geändert. Ich habe fast alle Witze-Erzähler stumm geschaltet (entfreunden muss man schon lange nicht mehr) und dafür folge ich jetzt Journalisten, Bloggern, Schriftstellern und Musikern sowie Sportlern. Ich habe mir jetzt quasi eine Tageszeitung definiert, mit Freunden, meinen Interessen, einem Lokalteil und meinen Hobbys. Das letztere könnte ich auch fast mit Flipboard machen, aber ich finde Facebook doch schöner. Allerdings nervt mich jetzt die Werbung und das viele Nachrichten einfach nicht angezeigt werden. Doch auch das wird irgendwann wieder besser werden.

Zum Schluss muss ich sagen, ich will Facebook nicht mehr missen. Ich habe so viele positiven Ereignisse damit erlebt (Konzerte, die ich sonst verpasst hätte, Geburtstage, die ich sonst vergessen hätte und Freundschaften, die inzwischen tot wäre, gerade über große Entfernungen). Beruflich konzentriere ich mich schon immer auf Google+ auf Facebook mischt sich das doch eher. Eine strikte Trennung zwischen privat und beruflich hab ich aber schon lange aufgegeben. Was ich mir jedoch für 2014 vorgenommen habe. Ich will einfach nicht mehr privat diskutieren, ob Facebook für einen Sinn macht. Das sollte nach 10 Jahren und mehr als 1,2 Milliarden Nutzern überflüssig sein.

Zum Schluss noch 100 lesenswerte Fakten zu Facebook bei Meedia.

 

Wann endet endlich das Zeitalter des Passworts?

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Was mich schon seit langem wundert, aber seit der Verbreitung des Smartphones erstaunt, ist das unglaubliche Anhalten an der Passwort-Technologie. Das Passwörter unsicher sind und keine Usability haben, ist doch ausreichend bekannt. Die beliebtesten sind “qwertz”, “passwort” oder “1234″, dann kommen Vor- und Nachname oder Freundin, Haustier oder Geburtsjahr. Zwingt man den User zu einem komplexen Passwort, dann schreibt er es auf und klebt es an den Monitor oder unter die Tastatur. Das wird dann noch verschärft, wenn man den Anwender zwingt, das Passwort alle drei Monate zu ändern. Passwortsafes wie Keepass, machen das Leben etwas angenehmer, aber sie beheben das Problem nicht.  Auch diese tollen Tipps, wie man sich ein sicheres Passwort ausdenkt, sind im großen und ganzen Krücken. Man versucht ein totes Pferd zu reiten. Nach den großen Passwort-Skandalen von Sony, Evernote , Adobe und was es sonst noch alles gibt und dem sehr peinlichen BSI Auftritt, sollte man jetzt mal richtig handeln.

Die Zukunft der Zugangsberechtigung kann nicht das Passwort sein!

Im Zeitalter von RFID, NFC und dem Smartphone, sowie IrisScan, Fingerabdrucksensor und Biometrie müssten inzwischen genug Alternativen auf dem Markt sein. Leider sehe ich das fast nirgendwo. Bis auf Apple mit dem Fingerabdrucksensor beim iPhone 5 (sehr genial), der aber in der Öffentlichkeit teils dümmlich und naiv, statt innovativ dargestellt wurde.

Fingerprint Joke

Man kann dabei nur erahnen, was nach dem NSA Skandal noch alles an Überwachungs-Paranoia kommen wird. Digitale Innovation wird es in Zukunft sehr schwer haben, gerade in Deutschland, aber das ist ein anderes Thema.

Das Smartphone sehe ich dabei als zentrale Stelle um den Zugang zu anderen Geräten zu koordinieren. Hier wundert es mich schon lange, dass man immer noch Pins eingeben oder irgendwelche Muster wischen muss, damit ich das Gerät entsperren kann. Inzwischen könnte ein Smartphone doch mich doch erkennen, z.B. an meinem Gesicht (das wäre nervig) oder an meinem Bedienungsstil. Jeder Mensch nutzt das Gerät nämlich anders. Mustererkennung könnte hier helfen. Wie schnell tippt man und mit welchem Druck auf die Tasten? Welche Apps werden wie oft aufgerufen? Jeder Mensch hat ein individuelles Muster und NUR wenn das nicht stimmt, sollte das Smartphone reagieren und nachfragen. Bist du überhaupt mein anerkannter Nutzer? Und dann ein Foto oder Fingerabdruck als Beweis einfordern und sich natürlich automatisch sperren, eine SMS  schicken und das GPS Signal anschalten zum orten.

Das gleiche gilt natürlich auch für den PC. Inzwischen gibt es Online-Prüfungen, die Nutzer anhand seiner Biometrie über die Tastatur erkennt und wird z.B. bei MOOCs für die Authentifizierung bei Online-Klausuren eingesetzt. Ich brauche also gar keine Passwort mehr, jeder PC könnte offen sein und jeder kann ihn bedienen. Das ist für eine Firma natürlich etwas zu offen. Alternativ könnte man dank Smartphone NFC Technik, den PC automatisch sperren, wenn das Smartphone ausserhalb des Raumes ist. Das gleiche gilt natürlich für das Smartphone selbst. Es gibt inzwischen kleine NFC-Gadgets, wie Ringe, die das Smartphone sperren, wenn es ausserhalb  einer bestimmten Reichweite ist.

Das System kann man natürlich beliebig erweitern und auf alle Apps und Anmeldedienste erweitern. Mich wundert heute immer noch, dass die EC Pin vierstellig ist und sicher sein soll aber die ganze Welt sagt, umso länger Das Passwort wäre, umso besser. Neben dem Fingerabdrucksensor von Apple ist natürlich Google der zweite Vorreiter. Hier wurde auch ein Ring (sie alle zu knechten :-) ) ausserwählt. Der Vorteil des Ringes ist nahe liegend, denn man verliert ihn sehr selten und er ist immer am Körper und stört sehr wenig. Kritiker würden auch hier sofort anmerken, dass man auch den Ring klauen kann. Trotzdem erscheint er mir sehr viel sicherer (natürlich nicht perfekt), als alle bisherigen Lösungen. Und natürlich erwarte ich dann auch eine Ergänzung mittels Biometrie, wenn das Device erkennt, dass ich es nicht bin. Dann kann immer noch ein Masterpasswort abgefragt werden oder ähnliches.

Was ich zum Schluss anmerken will, dass ich von den großen Firmen, wie Apple, Google, Amazon aber auch Microsoft, Intel und Nokia enttäuscht bin. Alle forschen an mehr Megapixel, mehr Akku und mehr Rechenleistung, aber die Sicherheit wird stiefmütterlich behandelt. Dabei könnte das inzwischen ein gutes Kaufargument sein. Vielleicht wird der NSA Skandal und die geklauten Smartphones daran etwas ändern, oder die vielen Crowdfunding Projekte. Allerdings sind hier auch die Betriebssytemhersteller gefordert. Das Passwort sollte demnächst überflüssig sein, technisch sind genug Alternativen vorhanden.

 

Quizduell – Oder warum darf man bei Wer wird Millionär kein Google nutzen?

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Seit kurzer Zeit macht eine neue App Furore: Quizduell. Es lehnt sich sehr an “Wer wird Millionär” an. Man erhält eine Frage und vier Antwortmöglichkeiten, wovon eine richtig ist. Der Unterschied zu allen anderen Spielen ist hier, man spielt gegen andere Menschen und die Fragen kommen auch von anderen Mitspielern. Inzwischen sollen über 25.000 Fragen im System sein und es kommen täglich bis zu 500 dazu.

Nach einem durchgespielten Wochenende muss ich sagen, das bringt richtig Spaß. Nicht umsonst hat WWM einen so großen Erfolg und das Prinzip hat sich schliesslich auch bewährt. Quizduell verläuft asynchron, d.h. man spielt gegen jemanden Unbekannten, einem schon vorhandenem Quizduell-Freund oder man verknüpft es mit der Facebook Freundesliste (und wieder so ein Social Media Feature). Die anderen Netzwerke, wie  G+ und Twitter fehlen allerdings noch.  Nach der Anmeldung (entweder mit Facebook Account oder einen eigenen Quizduell-Account) kann man sofort loslegen. Man wählt einfach Spiel gegen Unbekannt aus und jemand auf der Warteliste meldet sich. Man kann dann ein Themengebiet wählen, z.B. Sport, Kunst, Aus dem Labor, Kinofilme usw. und erhält eine Frage. Erscheint die Frage kommt auch schon der Countdown und man hat ca 10 Sekunden um eines der vier Antwortfelder zu selektieren. Nach sechs Runden mit 18 Fragen ist es dann vorbei und man erhält die finale Auswertung und Punkte für die Bestenliste. Leider spielen nicht sehr viele Mitspieler alle sechs Runden zu Ende. Ein sehr großer Nachteil des Spiels, was mich unglaublich stört. Allerdings, und das habe ich erst heute rausgefunden, werden Spiele, wo der Gegenspieler ca. 72 Stunden nicht reagiert hat, als gewonnen gewertet. Spieler, mit denen man gerne spielt und die auch alles sechs Runden zu Ende spielen, sollte man auf seine Freundesliste setzen.

Warum ist aber das Spiel so erfolgreich?

Genau kann ich das nicht erklären, aber vermuten. Ich denke mit dem Gefühl gegen echte Menschen zu spielen, macht es einfach mehr Spaß. Natürlich ist der riesige und sehr moderne Fragenkatalog auch ein Spielgrund. Das der Erfolg da ist, merkt man an der Highscore-Liste. Ich glaube am Freitag war ich dort letzter. Als Neuspieler müsste ich ungefähr auf Platz 6,8 Mio gewesen sein. Heute ist Montag und ich bin Platz 486.121 von 7 Mio. Mitspielern. Das würde bedeuten, dass es alleine dieses Wochenende knappe 200.000 neue Mitspieler gab.

Quizduell Highscore-Liste

Quizduell Highscore-Liste mit Themen-Übersicht

Alle Bewertungs- und Vergleichssysteme sind immer motivierend. Nicht für jeden, aber doch funktioniert es. Wie man in der Übersicht sehen kann, hab ich 81 Prozent meiner Spiele bisher gewonnen und das liegt natürlich nicht daran, dass ich schlau oder intelligent bin. Nein und hier komm ich auch zum eigentlichen Punkt, ich habe so viele korrekte Antworten, da ich viele Antworten google. Ist das Betrug? Ist das Medienkompetenz? Oder ist das der Einsatz aller zur Verfügung stehenden Mittel?

Wenn man nur 10 Sekunden für die Antwort hat, muss man schnell googeln. Außerdem kann jeder bei dem Spiel googeln, also es Betrug zu nennen, würde ich hier ausschliessen. Man benötigt jedoch zwei Geräte z.B. Laptop und Smartphone. Natürlich kommt es auch auf die Fragen an, denn die Hauptstadt von Australien zu googeln ist extrem einfach. Da reicht schon oft die Google Now Übersicht oder die Autovervollständigung in der Suchmaske. Allerdings gibt es auch viele Fragen, die man nicht googeln kann, oder man braucht extrem lange dafür. Viele Fragen sind auch einfach zu speziell und für Spezialisten, wenn z.B. Nebenrollen Darsteller von Serien oder Gegner in Compterspielen gefragt werden. Hier wünsche ich mir, didaktisch bessere Fragen.

Warum darf man bei “Wer wird Millionär” kein Google nutzen?

Und hier kommen wir jetzt zum Pudels Kern (das ist übrigens aus Gothes Faust, auch eine Quizduell Frage). Denn wer ist denn jetzt intelligent? Ich, der in 10 Sekunden einfach ganz viele Fragen beantworten kann, oder der andere, der alles auswendig weiss, aber zu dumm ist, auch Google zu nutzen? Das gleiche gilt natürlich auch für den Schulunterricht. Wir nehmen dem Schüler oft alles weg (Smartphone, Tablet, Bücher) und fragen nach dem Wissen, was er auswendig weiss und prüfen nicht seine Kompetenz, die Fakten extrem schnell zu recherchieren. Wir üben das noch nicht einmal, aber im Alltag ist Zeit die wertvollste Ressource. Wer schneller ist, schafft einfach mehr Arbeit weg und ist dann auch wertvoller für den Betrieb und sollte dementsprechend auch mehr verdienen. Was mich dann auch zu den Quizshows bringt, denn gerade hier leben wir ein falsches Verständnis von Wissen vor. Warum hat bei WWM nicht jeder ein Tablet mit Internet zur Verfügung? Das würde ganz schnell zeigen, was Wissen heute wert wäre und wie man pädagogisch sinnvolle Fragen zu stellen hat. Man sollte sich nämlich auch in der Unterhaltung dem Internet stellen und nicht Showkonzepte aus den Anfangstagen des Fernsehens verwenden. Man sollte in der ganzen Gesellschaft vorleben, dass sich mit dem Internet etwas geändert hat und hier ist das Fernsehen, als auch die Lehrer und Eltern gefordert. Der Taschenrechner ist inzwischen auch erlaubt (hoffe ich), dann muss auch irgendwann das Internet in den Unterricht kommen. Natürlich nicht immer aber es gar nicht zu machen, ist bestimmt keine Lösung.

Schlussendlich zeigen sowohl Quizduell als auch WWM, dass einfache Konzepte wie die Multiple-Choice-Fragen zusammen mit Social-Networks und Aktualität funktionieren. Auch wenn die Fragen nicht absolut pädagogisch wertvoll sind, aber im Gegensatz zu vielen anderen pädagogischen Konzepten, funktioniert dieses KISS-Prinzip höchst erfolgreich. Das lernen mit dem Smartphone kurzweilig an der Bushaltestelle, in der Warteschlange oder im Cafe macht nämlich Spaß . Es müssen aber auch die richtigen Fragen gestellt werden.

 

PS Wer mich bei Quizduell fordern will, mein Username ist “onlinebynature”.

 

 

 

Was wäre wenn das Papierbuch nach dem E-Book gekommen wäre

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Mir kam am Wochenende einmal der Gedanke, man könnte doch einmal die E-Book und Papierbuch Diskussion andersrum betrachten. Also was wäre, wenn jeder von uns schon immer einen E-Book Reader hätte und ich hätte auf einmal eine sensationelle Idee und erfinde das Papierbuch. Wie müsste ich denn jetzt argumentieren, damit alle die E-Books wegschmeissen und das wunderbare Papierbuch nutzen würden.

Ich nenne mal die beiden Personen Digital und Analog und lass sie diskutieren.

A: Schau mal Digital, ich hab hier eine richtig geniale neue Sache. Das ist ein E-Book was ohne Strom funktioniert, quasi ein Book.

D: Nicht schlecht die Idee, aber so oft brauch ich mit meinem Reader auch nicht Strom. Das stört mich eigentlich nicht wirklich. Hat dieses Book, noch mehr Vorteile?

A: Ja man muss sich das Konzept richtig anschauen. Das Buch kann runterfallen und geht nicht kaputt.

D: In meiner Hülle geht mein E-Book auch nicht kaputt. Zeig mal her. Das ist Buch ist ja ziemlich schwer.

A: Das liegt nur daran, weil du jetzt ein Buch mit vielen Seiten genommen hast. Es gibt auch dünne Books mit wenig Seiten und schau mal, man kann die Seiten auch größer machen und Farbfotos reinmachen. So könnte man z.B. Bildbände oder einen ganzen Atlas drucken mit Landkarten usw.

D: Das stimmt, aber wer soll das Ding schleppen? Das passt doch in keine Tasche. Das mit der Farbe ist natürlich gut, aber in meinem Tablet hab ich einen ganzen Globus und kann da reinzoomen. Wie kann ich denn mit dem Book zoomen?

A: Damit zoomt man nicht, sondern man macht für jedes Land eine einzelne Karte.

D: Dann hat das Buch aber über 200 Seiten alleine für alle Staaten und da sind die Bundesländer oder Städte noch gar nicht drin. Das wird doch viel zu schwer. Damit läuft doch keiner rum.

A: Nein soll man auch nicht. Man lagert die großen Books dann um sie bei Bedarf zu holen.

D: Lagern?

A: Ja überleg doch mal. Man könnte Lagerhallen bauen, wo man all die Books hinstellt. So könnte man dort auch andere Leute treffen, die dann auch Books nutzen. Das wäre quasi eine Book-Community. Man liest dann gemeinsam und kann das Book diskutieren. Ideal für Schulen oder Unis, man kann so Plätze zum ungestörten lesen, lernen und arbeiten schaffen.

D: Alle lesen gleichzeitig ein Book?

A: Nein jeder hat sein eigenes Book. Das kann man dann lesen und dann auch so schnell, wie du willst.

D: Dann brauchst du aber mehr als ein Book von jedem Inhalt. das muss ein ganz schön großes Lager sein.

A: Das ist ganz einfach. Man kann die Books sehr gut stapeln und stellt sie dann in spezielle Boxen. Ich nenn die Regale und schau mal, man kann anhand des Rückens dann auch sofort sehen, welches Book im Regal steht.

D: Wie du suchst die Books im ganzen Lager? Woher weisst du denn wo welches ist?

A: Ich hab mir ein super Ablagesystem ausgedacht, das kannst du dann mit dem Tablet bedienen.

D: Dann krieg ich eine Nummer von einem Regal in einem Raum?

A: Genau

D: Und wenn einer anderer das Book hat?

A: Dann ist es weg.

D: Wie weg? Man hat immer nur ein Book? Kann ich das nicht kopieren?

A: Nein, ein Book kann immer nur einer haben. Kopien kann nur der Hersteller erstellen und nicht du. Da hat der Verlag auch eine viel bessere Übersicht aller Kopien.

D: Hmmm, wie willst du das denn im Urlaub machen? Wer will schon zwei oder drei davon gleichzeitig mitschleppen. Damit bleibt ja kein Platz mehr für Klamotten im Koffer.

A: Na du planst vorher und nimmst alle nötigen Books  mit und liest sie dann im Urlaub.

D: Woher soll ich denn wissen, wie viele Books ich im Urlaub lese und dann auch welche?

A: Planung ist das halbe Leben. Außerdem kannst du doch im Urlaub in Fachgeschäften Books nachkaufen. Da hast du dann auch Experten, die dich beraten. Jetzt musst du doch online Kommentaren vertrauen.

D: Gibt es denn im Ausland überall auch deutsche Books?

A: Nur wenn die Nachfrage groß genug ist und die Lager auch.

D: Das müssen echt große Lager werden.

A: Dafür können sie doch nicht kaputt gehen.

RITSCH

D: Anscheinend gehen die doch kaputt.

A: Du hast ne Seite rausgerissen, das zählt nicht.

D: Jetzt ist das Buch kaputt.

A: Nein es fehlt nur eine Seite.

D: Hmmmm wenn jetzt die Seite fehlt, woher weiss ich denn beim Kauf das alle Seiten drin sind.

A: Na die werden doch alle gedruckt und sind vollständig. Bei einem Puzzle verlässt du dich doch auch darauf.

D: Ja aber ein Puzzle ist eingeschweisst, dein Book nicht. Da kann immer eine Seite fehlen.

A: Dann schweissen wir die Books vor dem Verkauf halt ein.

D: Und wie kann ich das dann probelesen?

A: Hier schau mal, hinten auf dem Rücken gibt es eine Zusammenfassung.

D: Eine halbe Seite für ein Buch was 500 Seiten hat?

A: Na ja OK, aber das ist von einem Experten geschrieben.

D: Die Schrift ist aber klein.

A: Das kommt auf den Druck an. Das kann der Drucker flexibel gestalten.

D: Aber nur vor der Herstellung oder gibt es verschiedene Versionen eines Books mit unterschiedlichen Schriftgrößen und Schriftarten?

A: Ja das wäre ne super Idee, schreib ich mir gleich mal auf.

D: Und wie merkt sich das Book, bis wohin ich gelesen habe?

A: Das ist ein richtiges Feature. Schau mal, entweder kannst du da oben die Ecke umknicken…

D: Du machst das Book kaputt?

A: Nein das Papier ist total widerstandsfähig, das kannst du hundertmal auf jeder Seite machen. Oder du legst dir etwas ins Book hinein, z.B. eine kleine Karte. dann weisst du immer wo du warst.

D: Und wenn ich das vergesse, weiss das Book es selbst nicht?

A: Dafür kannst du aber, und jetzt kommt es. Du kannst nämlich auf jeder Seite supereinfach Notizen reinschreiben.

D: Zeig mal

A: Hier mit diesem Stift. Den brauchst du dazu.

D: Ist der Stift beim Book nicht dabei?

A: Nein, aber das könnte man machen.

D: OK dann zeig mal diese Annotationen.

A: Also hier schau, jetzt streiche ich ein Wort an und kann hier am Rand noch Notizen machen.

D: Das ist wirklich einfach. Änder mal den Text.

A: Das geht nicht. Ich hab einen Kugelschreiber genommen. Ändern geht nur mit einem Bleistift.

D: Hmmmm

A: Hier ich zeig es Dir….und hier mit dem Radierer kann ich jetzt den Text löschen.

D: Sieht komisch aus.

A: Moser nicht rum, schau doch mal wie schnell das geht.

D: Das Papier ist ganz schmutzig und dünn. Wie oft kannst du das ändern?

A: Na ja mehr als fünf mal an einer Stelle würde ich das nicht machen.

D: Also OK, du hast ein Book, was angeblich nicht kaputt geht und man kann manchmal Anmerkungen reinschreiben und zum lagern brauch ich eine Halle und dieses Regal, richtig?

A: Ja aber das Regal ist superschick und jeder deiner Freunde kann dann sehen, was du schon alles gekauft hast.

D: Dazu müssen die aber in meine Lagerhalle kommen und bei Facebook und Amazon sehen die das sofort, sogar an welcher Stelle ich gerade bin.

A: Du kannst das doch in deinem Wohnzimmer lagern, quasi als Stil-Möbel.

D: Wo soll denn das stehen? Da hängt entweder ein Bild oder der Fernseher und meine Vitrine braucht auch Platz. Und wenn ich tausend Books hab? Dann ist ja gar keine Wand frei und die Fenster sind dann auch zu. Leuchten Books überhaupt im dunkeln?

A: Nein die brauchen doch kein Strom.

D: Und wie soll ich im  Bett lesen?

A: Dazu kaufst du dir ne Leselampe:-)

D: Und wenn ich keine Steckdose am Bett haben will?

A: Jeder hat ne Steckdose am Bett, sei mal etwas flexibel.

D: OK, ich kauf also ein oder zwei oder 8 Regale plus ne Lagerhalle und dann noch eine Leselampe um das Book überhaupt bedienen zu können, plus diesen beiden Stiften, die dann auch rumliegen.

A: …. pfffff

D: Und wie kann ich in dem Book suchen? Sag jetzt bitte nicht auch mit einem Ablagesystem?

A: Na ja so direkt kann man gar nicht drin suchen.

D: ???

A: Das muss man doch auch ganz selten.

D: Und was ist mit Fachbüchern, Lexika, Anleitungen, Kochbüchern? Da such ich andauernd drin.

A: Ausnahmen, das meiste sind doch Romane.

D: Apropos Lexika, wie kriegst du denn so große Bücher überhaupt gedruckt?

A: Das ist eigentlich einfach. Du druckst nur Ausschnitte, z.B. bei einem Lexika nur den Buchstaben A.

D: Und den nehme ich dann mit in den Urlaub?

A: …na ja…

D: Und wie soll ich damit dann lernen? Dann hab ich also ein Book mit Inhalt, z.B. Elektrotechnik und dazu 26 Books mit Erklärungen und das alles ist nicht durchsuchbar? Soll das alles auf meinem Schreibtisch liegen?

A: Hmmmmm

D: Ich kann mir echt nicht vorstellen, dass überhaupt jemand jemals mit einem dieser Books lernen könnte. Also ganz ehrlich Analog, überleg Dir bitte noch einmal, ob das wirklich eine gute Idee ist. Kein Mensch will Books haben. Das wird sich nie durchsetzen.

A: Vertrau mir. Millionen werden Books kaufen und eine Beziehung dazu aufbauen und den Duft und die Haptik mögen. Books werden überall stehen und verschenkt werden.

D: Ja so wird die Zukunft von morgen aussehen :-)

 

Ingress – Game, Geocache, Augmented Reality oder doch nur Schlumpf gegen Frosch?

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Es war letztes Jahr Anfang des Sommers als ich zufällig mal wieder eine Liste “Welche Apps würdest du auf eine einsame Insel mitnehmen?” entdeckt hatte. Wie immer checkte ich ganz kurz, ob ich all Apps kenne und siehe da, unter den üblich Verdächtigen, wie Facebook, Flipboard, YouTube und G+ entdeckte ich eine unbekannte namens Ingress. Hey, was ist denn das und natürlich hab ich das sofort gegoogelt (ich glaube das nennt der Fachmann intrinsische Motivation, ich nenn es Neugier). Wie immer hat mir die Wikipedia dann alles verraten.

“Ingress ist ein Augmented-Reality-Spiel von Google, welches von Niantic Labs entwickelt und herausgegeben wird. Es ist momentan nur für Android verfügbar.” Quelle Wikipedia Ingress (Spiel)

Meine grauen Zellen erinnerten sich dann, an ein paar Artikel, die ich mal gelesen hatte. Also beschloss ich, die App zu installieren und in der Mittagspause das einmal auszuprobieren. Ich hatte Glück, denn damals konnte man Ingress nur auf Einladung spielen, aber ich bekam eigentlich sofort nach der Registrierung eine Freischaltung und wusste nichts, von meinem Glück. Vielleicht lag es an meinem gut besuchten Google+ Account.

Nach einem kurzen Beginners Guide musste ich mich dann für eine Seite entscheiden. Die Frage hiess Enlighted (Frosch) oder Resistance (Schlumpf) und irgendwie gefiel mir das Wort Resistance besser und so wurde ich ein Schlumpf. Man muss dazu wissen, dass Enlighted im Spiel grün ist und die Resistance blau, daher auch die komischen Namen.

Ich will das Spiel jetzt nicht lang erklären, dazu gibt es genug andere Seiten im Netz. Ich verweise wie alle Ingress-Artikel auf die deutsche Standard-Anleitung “How not to suck at Ingress“, bestimmt eines der meistgelesenen Gdrive Dokumente Deutschlands, denn inzwischen spricht man von ungefähr einer Million Spieler weltweit.

Ingress teilt die Welt in zwei Lager und auf einer GoogleMaps ähnlichen Karte von der Welt muss man Portale (meist sind das bekannte Orte, wie Denkmäler, Statuen, historische Gebäude, öffentliche Orte oder auch Vodafone Shops) besuchen um diese zu “hacken”. Dann bekommt man Punkte und Gegenstände, damit kann man dann besser hacken und sich langsam hochspielen. Von Level 1 bis Level 8 geht das Spiel und dann ist vorerst das Ende erreicht. Man kann dann zwar weiterspielen, aber nicht mehr aufsteigen. Für Level 8 braucht man ohne Hilfe ungefähr 4-12 Wochen, wenn man täglich eine Stunde spielt. Das sind aber nur ungefähre Angaben, denn es kommt natürlich auf die Portal-Dichte in der Umgebung an. Bei uns auf dem Hochschulcampus gibt es ca 25 Portale, da geht das sehr schnell. Wohnt man jedoch auf einem Dorf und arbeitet auch dort, kann das aber sehr sehr lange dauern. mit anderen Worten, Ingress ist ein Stadtspiel.

Aber was macht die Faszination von Ingress aus?

Ingress hat mehrere geniale Ideen vereint:

  1. Man muss sich draussen bewegen. Man kann ein Portal nur haken, wenn man mindestens auf 40 Meter Entfernung ist. Außerdem sind die Portale mit Bild im Spiel abgebildet, z.B. das Brandenburger Tor oder die Reeperbahn, der Kölner Dom etc. und es gibt tolle Näherungsgeräusche (man sollte das Spiel auch mit Kopfhörer spielen, sonst wird man peinlich von Passanten (Muggels) angeschaut).

    Portale suchen

    Portale suchen

  2. Ab Level 4 kommt man nicht mehr alleine weiter. Um höhere Portale zu bauen braucht man bis zu 8 andere Personen. Man muss sich also vernetzen, damit man stärker wird.
  3. Es gibt inzwischen Badges (Orden) für bestimmte Aktionen, z.B. wenn man Portale baut, Resonatoren zerstört oder Felder baut und noch ganz viel mehr.

    Ingress Badges

    Ingress Badges

  4. Es gibt von Ingress Aktionen um koordinierte Aufgaben zu erfüllen. So reist Ingress von Ort zu Ort (London, Melbourne, Düsseldorf, New York etc.) und stellt jeder Stadt eine Aufgabe. Dann hat jede Fraktion 24 Stunden Zeit, diese Aufgabe als erstes zu erfüllen. Teilweise nehmen mehrere tausend Spieler an diesen Events teil.
  5. Fast jede größere Stadt hat Stammtische um sich zu koordinieren. Um z.B. bestimmte Felder zu bauen, entweder große oder besondere Formen sind Absprachen notwendig. Hier geistern dann plötzlich Ingress Gruppen durch die Stadt und baut munter drauf los.
Das Jahr 2014 als Cross Faction Felder

Das Jahr 2014 als Cross Faction Felder

Ich bin seit Oktober Level 8 und müsste eigentlich nicht mehr spielen, doch irgendwie lässt mich das Spiel trotzdem nicht los. Vielleicht liegt es daran, dass ich ein gutes Hausportal hab, was ich von der Wohnung aus haken kann, Dadurch hab ich immer genug Items und kann auch im Regen oder in der Kälte weitermachen.  Vielleicht liegt es aber auch an der schönen netten Community in Lübeck, wo es etliche Stammtische und Aktionen gibt (die ich aber auch erst 2-3 mal besucht habe). Oder es liegt an diesen Badges…keine Ahnung wieso, aber mir funktioniert dieses Belohnungssystem sehr gut:-)

Natürlich hat Ingress aber auch einen sehr schönen Bezug zum E-Learning, denn die Badges sind gerade ein besonderes Forschungsfeld (alle die Computer Games spielen, müssten sich totlachen, da E-Learning ca. 20 Jahre bei Belohnungssystemen hinterherhinkt) aber auch das Community-Building ist sehr spannend und natürlich die Möglichkeiten der Vernetzung mit Smartphones. Ingress setzt hier wirklich Meilensteine, obwohl das Spiel nicht sehr komplex ist.  Man kann gespannt sein, was mit dem Spiel noch passieren wird, wenn erst einmal Missionen oder eine dritte oder vierte Fraktion eingeführt werden. Was später dann mit Google Glass möglich sein wird, steht in den Sternen und schon fängt man an zu schwärmen.

Zum Schluss möchte ich noch einmal anmerken, was ich häufig von Offlinern gefragt wurde. warum spiel ich denn so ein Handy-Spiel, wenn ich doch auch was richtiges spielen könnte. Da kann ich inzwischen nur noch drauf antworten, dass man nicht mehr unterscheiden sollte zwischen digitalem und realem Leben. Mein Smartphone und dessen Daten und Möglichkeiten sind für mich genauso ein Leben, wie Joggen, Kino und Musikkonzerte. Ich unterscheide ja auch nicht  zwischen Musik als MP3 und einer Vinyl-Platte. Beides ist Realität und ob Computerspiele Zeitverschwendung sind, ist eine gewagte Theorie, denn Skat, Monopoly oder Mensch ärgere dich nicht sind auch “nur” Spiele.

Ingress gibt es übrigens nur als Android App und funktioniert nur mit einem Google Account. Im laufe des Jahres soll aber ein iOS App erscheinen.

MOOCcamp 2013 – Ein Rückblick mit Ausblick

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Das Jahr 2013 ist nun Geschichte und ich finde noch einmal Zeit, die letzte Konferenz des Jahres Revue passieren zu lassen. Am 13/14.Dezember gab es das MOOCcamp in Frankfurt, wo es nur um das Hype Thema MOOC ging. Ein Erfahrungsaustausch um Massive Online Open Courses, die nun auch endlich in Deutschland angekommen sind (ging eigentlich ziemlich schnell, das haben wir dann doch wohl iversity und dem Stifterverband zu verdanken) und nächstes Jahr wird mit iMOOX auch Österreich erobert.

In Frankfurt trafen sich ca. 80 MOOC Interessierte zu einem sehr gut organisiertem Erfahrungsaustausch. Vom Anfänger, Teilnehmer bis zum Veranstalter waren alle vertreten. Der erste Tag war traditionell gestaltet, d.h. vorne war ein Redner und das Publikum wurde mit Powerpoint beschallt. Das ging am ersten Tag erstaunlich lange und war durchaus spannend, denn eigentlich waren alle Sessions sehr gut, dazu aber jetzt  mehr in der “Einzelkritik”.

Die Agenda kann man hier nachlesen:

Als erster war unser deutscher “Godfather of MOOC” Jörn Loviscach dran und erzählte sehr spannend und ironisch seine Sichtweise zu Rettung der Welt mit xMOOCs. Da er seinen Vortrag auch immer selbst aufzeichnet, kann man die Session schon geniessen.

Ich fand den Vortrag sehr schön und es war sicherlich eines der Highlights von Frankfurt. Die Essenz ist die immer wieder spannende Frage, ob das Lernen automatisiert werden kann. Ich denke das übrigens nicht, aber sie kann viel effektiver sein und vor allem, kann sie viel offener sein. Denn viele Lerner brauchen keinen Unterricht, sondern nur Inhalte. Lehrer denken jedoch oft umgekehrt und sagen, ohne mich versteht keiner meine Folien, Vorlesungen oder Skripte. Die Wahrheit ist jedoch, dass jeder in seinem eigenen Mikro-Öko-Lernsystem ist und er es selbst steuern will. Die andere Wahrheit ist aber auch “Macht der Lehrer seinen Unterricht so, dass man ihn auch durch einen Film ersetzen könnte, dann sollte man das auch machen.”

Danach hatte openHPI das Wort bekommen und Christoph Meindel stellte die MOOC Plattform des Hasso-Plattner-Instituts vor. Sehr beeindruckende Zahlen mit teilweise über 20.000 Kursbuchungen und dabei 30% Absolventen kann HPI zeigen, dass es mit kleinen Anreizsystemen und persönlichen Ansprachen die Abbruchquoten sehr verringert werden können (Standard sind ca. 10% Absolventen).

Dann gab es die große cMOOC Runde und leider auch mein kleiner Kritikpunkt, denn hier hat man gesehen, dass zu viele Köche doch den Brei verderben. Da jeder cMOOC nur ganz kurze Redezeit hatte, kam es bei der Präsentation zu keiner Tiefe und daher kaum neues zu berichten. Man sah aber deutlich, dass cMOOCs extrem höheren Betreuungsaufwand haben und inwieweit hier das Wort “Massive” überhaupt Gültigkeit haben kann, wurde leider nicht diskutiert. Ich glaube der kleinste cMOOC hatte 157 Teilnehmer und der größte 1400. Wenn man dann “Story Telling” mit 85.000 Teilnehmern oder AI von Sebastian Thrun mit 150.000 sieht, dann versteht man schon, dass es sich um zwei völlig unterschiedliche Konzepte handelt. Hier macht dann auch die Unterscheidung zwischen xMOOC und cMOOC Sinn.

Danach hat Felix Seyfarth den MOOC über Städteentwicklung der Leuphana Uni mit ca. 1500 Teilnehmern vorgestellt. Ein Prestigeprojekt der Uni im Rahmen der neuen Strategie rund um Weiterbildung und digitale Lehre. Der Vortrag ar wieder sehr spannend, jedoch etwas schwer zu übertragen. Auch hier wurde mehrmals darauf hingewiesen, dass es zwar sehr schön ist, wenn ein Kind aus Pakistan zwar jetzt an einem deutschen englischsprachigen MOOC teilnehmen kann, aber die Regel lautet: Der normale MOOC Teilnehmer ist männlich, hat schon ein Studium abgeschlossen, ist berufstätig und ist intrinsisch motiviert.

Dann kam der Vortrag der Uni Mainz. Die einzige Uni, die im Moment offen über ihre Hochschulstrategie spricht. Mainz plant für das Jahr 2014 über 10 MOOCs, die auch im Curriculum verankert werden sollen. Zuerst sind es natürlich Prototypen, aber später wird die berühmte Frage der Anrechnung (die leider fast gar nicht in Frankfurt diskutiert wurde) kommen und dann wird der Begriff “Open” auch eine neue Bedeutung bekommen. Das wird auch das große spannende Thema für die MOOCs 2014 werden. Hier hätte die Konferenz vielleicht eine Podiumsdiskussion vertragen können, aber wie schon erwähnt, es fanden sich keine Redner für diese Themen. Es muss auch noch etwas für das kommende MOOCcamp2014 bleiben :-)

Zum Abschluss gab es dann noch die Tracks zu den Perspektiven. Hier möchte ich einmal explizit auf den Vortrag vom CHE verweisen “Hochschulbildung als Regelfall – Was können MOOCs dazu beitragen”. Ich weiss, dass der CHE oft kritisch gesehen wird, aber er stellt wenigstens die richtigen Fragen und das auch laut genug. Wenn man sich die demografische Entwicklung anschaut und die Kosten der Unis vergleicht, brauchen wir hier unbedingt harte Entscheidungen (man könnte das auch Reformen nennen) und wie in fast jeder Branche, bietet die Digitalisierung hier sehr Möglichkeiten. Ich will jetzt gar nicht von E-Learning oder MOOCs reden, es gibt auch genug Potential bei OER, Digitale Bibliotheken, Identity Management, Mobil Learning, BYOD und E-Lectures. Man merkt, die Themen sind sehr verzahnt und man kann sich schlecht nur ein Thema speziell behandeln (wie hier MOOC).

Da die Vorträge vom MOOCcamp noch nicht online sind, verweise ich hier auf den CHE Vortrag aus Berlin “MOOC and beyond”

Den Abschluss des ersten Tages bildete ein geselliger Abend am Frankfurter Römer. Vielen Dank für die nette Organisation an dieser Stelle und ich möchte auch noch einmal schreiben, dass ich immer empfehle, an diesen Abenden teilzunehmen. Hier werden oft sehr interessante Gespräche geführt und man lernt viele Menschen gut kennen. Ich erlebe oft im Vorwege einer Konferenz, dass man darauf verzichtet, da man sich genötigt fühlt oder es einem nicht behagt. Da sind natürlich viele Menschen auch anders, aber ich hab noch nie eine schlechte Abendveranstaltung erlebt.

Der zweite Tag stand dann ganz im Zeichen des Camps, also im Sinne einer Unkonferenz konnte man frei seine Vorschläge einreichen. Das Highlight war natürlich der Vortrag über den #MatheMOOC von Christian Spannagel, der eigentlich am ersten Tag Platz hätte finden müssen, aber aus Zeitgründen am Samstag stattfand. Ich habe mir dann noch den sehr schönen Vortrag über die Badges von Jörg Lohrer angeschaut und werde seine Anregungen auch vertiefen. Wir werden bei oncampus und der Virtuellen Fachhochschule nächstes Jahr Badges für Dozenten einführen, was anscheinend ein neuer Weg der Badges-Nutzung ist. Für mich war es ein logischer Weg, jedoch wehren sich Lehrer/Dozenten seit Jahren erfolgreich gegen eine transparente und bewertbare Lehre, auf der anderen Seite bewerten sie Schüler und Studierende ganz einfach mit Noten von eins bis fünf. Der Höhepunkt war dann noch die Anmerkung, dass man Kompetenzen mit einem Badge nicht auszeichnen könne. Allerdings gibt es seit Jahren Standard-Verfahren über Kompetenz-Beweise mit Badges, nur nennen wir die Badges anders, z.B. Urkunde, Führerschein, Zertifikat. Gibt man dem Kind allerdings einen neuen Namen, muss man alles neu darlegen.

Infos und Dokumentation über die Sessions gab es ganz transparent und bewährt in der Cloud, mittels Gdrive und Etherpads. Dem aufmerksamen Leser wird vielleicht aufgefallen sein, dass ich auch etwas über MOOC Produktionskosten und Aufwand berichtet habe, aber das wird ein eigener Blogbeitrag werden.

Resume

Das MOOCcamp13 war eine rundum gelungene Veranstaltung. Eine sehr schöne Organisation, tolle Leute, hochwertige Vorträge und eine angenehme Atmosphäre waren die Grundlagen dieser erfolgreichen Veranstaltung. Allerdings frage ich mich immer, ob das Thema MOOC eine eigene Konferenz rechtfertigt oder nur ein Track einer großen Konferenz darstellt. Im Moment sind MOOCs hip, aber in zwei bis drei Jahren werden sie wohl Alltag sein. Außerdem stellen MOOCs imho nichts besonderes dar, außer dass endlich gezeigt wird, wie E-Learning richtig funktionieren kann und wie man damit dann auch skalieren könnte. Das war aber schon immer der Anspruch des E-Learning, aber niemand hat es laut konsequent zu Ende gedacht. Man kann also quasi von der Wiedergeburt des klassischen E-Learnings sprechen und daher bietet das Thema auch nicht viel neues. Allerdings schafft man es mit Kursgrößen von über 100.000 Teilnehmern in die New York Times oder in Die Zeit. Wie alle E-Learning Themen, kann man MOOCs nicht alleine sehen, sondern (und das hat man am zweiten Tag bemerkt) nur ergänzend mit anderen Bereichen, seien es Badges, BYOD, E-Lectures, Learning Analytics. Diese Themen werden aber alle auf anderen Konferenzen behandelt, nur die politischen Themen wie Anrechnung, Urheberrecht, OER und offene Hochschulen, sind bei den MOOCs wirklich neu und spannend.

Im Jahr 2014 werden wir in Deutschland eine MOOC-Schwemme bekommen und danach die Ernüchterung. Werden Hochschulen einen Auftrag bekommen offene MOOCs anzubieten? Können private Anbieter, wie iversity mit MOOCs ein tragendes Geschäftsmodell finden? Ist das dann der Beginn des Ausverkaufs der Hochschullehre und der Untergang des Abendlandes? Letzteres ganz sicher nicht, aber man diskutiert gerne über vieles. Es bleibt spannend und im März ist unser Marketing MOOC beendet und wir haben dann auch erste Kennzahlen und Analysen vorliegen.